نشریه آ ب پ دانشگاه علوم پزشکی کرمان
نویسنده
چکیده مقاله:
نشریه آ.ب.پ با هدف پرداختن به مقولات مختلف در حوزه نظام سلامت و آموزش علوم پزشکی و درگیر کردن فضای دانشگاههای علوم پزشکی با مسایل عینی نظام سلامت، برنامهریزی شده و با ارائه مطالب کاربردی-آموزشی درصدد تقویت تبادل آراء و همفکری میان شبکه مدیران و کارشناسان فعال در این حوزه می باشد. دانشگاه علوم پزشکی کرمان در این نشریه سعی دارد با مد نظر قراردادن رویکرد ملی و فرادانشگاهی، مطالبی که می توانند مورد تقاضای طیف گسترده ای از مخاطبان در حوزه سلامت باشند را مورد بررسی قرار داده و اقدام به خلاصه سازی و انتقال پیام در حجم بسیار کم نماید. برخی از شماره های این نشریه جهت بهره برداری توسط علاقه مندان حوزه آموزش پزشکی در نشریه گام های توسعه ارائه می گردد.
منابع مشابه
انتشار پروتکل کارآزماییها توسط نشریه دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان
سخن سردبیر Editorial مجله دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان دوره شانزدهم، تیر 1396، 292-291 انتشار پروتکل کارآزماییها توسط نشریه دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان Publication of Trials’ Protocol by JRUMS محسن رضائیان[1]،[2] کارآزماییها، بهترین و کاملترین نوع مطالعات اپیدمیولوژیک هستند که میتوانند منجر به تأیید یا رد یک رابطه علیتی شوند [1]. از همینرو، در طر...
متن کاملنگارش مقالات مروری برای نشریه دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان
سخن سردبیر Editorial مجله دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان دوره شانزدهم، آبان 1396، 702-701 نگارش مقالات مروری برای نشریه دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان Writing Review Articles for JRUMS محسن رضائیان[1]،[2] مقالات مروری که به جمعبندی شواهد موجود پیرامون یک موضوع خاص میپردازند، در افزایش دانش بشری به ویژه در حوزه سلامت، از اهمیت...
متن کاملتعیین اولویتهای پژوهشی دانشگاه علوم پزشکی کرمان: مطالعه اسنادی
مقدمه: تعیین اولویتهای پژوهشی فرآیندی مهم در مدیریت پژوهشهای حوزه سلامت به شمار میرود. در صورتی که این فرآیند بر اساس اهداف و ارزشهای نظام سلامت انجام گیرد، نیازهای واقعی به درستی پاسخ داده خواهند شد. این پژوهش با هدف تعیین اولویتهای پژوهشی دانشگاه علوم پزشکی کرمان انجام گرفته است. روشها: این مطالعه از نوع بررسی اسنادی میباشد و در آن از روش تحلیل محتوا استفاده شده است....
متن کاملبررسی نیازهای آموزشی پزشکان خانواده روستایی دانشگاه علوم پزشکی کرمان
زمینه و هدف: تعیین اولویتها و روشهای مناسب آموزشی، امکان استفاده بهینه از منابع محدود و در دسترس را فراهم مینماید. به دلیل نقش مؤثر پزشکان خانواده در ارتقای سلامت و لزوم طراحی برنامه آموزشی مبتنی بر نیازسنجی، این مطالعه به بررسی نیازهای آموزشی پزشکان خانواده روستایی شاغل در دانشگاه علوم پزشکی کرمان پرداخت. روش کار: مطالعه توصیفی- تحلیلی- مقطعی حاضر در سال 1393 با حضور 102 پزشک خانواده روستای...
متن کاملروند تغییرات کیفیت آموزشی مدرسان دانشگاه علوم پزشکی کرمان
زمینه: اساتید یکی از ارکان اصلی دانشگاه ها هستند، که نحوه عملکرد آنان در بازدهی کل نظام آموزشی نقش اساسی ایفا می نماید. ارزشیابی مستمر از نحوه عملکرد اساتید که بخشی از آن به عهده دانشجویان گذاشته شده است، در صورتی که به طور صحیح انجام شود، می تواند گویای وضعیت عملکرد استاد بوده و ضمن تشخیص نقاط قوت وضعف، به عنوان عاملی کمک کننده در جهت ارتقای کیفیت فعالیت های آموزشی ایشان موثر باشد. هدف: این مط...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
عنوان ژورنال
دوره 13 شماره None
صفحات 436- 439
تاریخ انتشار 2016-11
با دنبال کردن یک ژورنال هنگامی که شماره جدید این ژورنال منتشر می شود به شما از طریق ایمیل اطلاع داده می شود.
کلمات کلیدی برای این مقاله ارائه نشده است
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023